T&L: Резекне, Даугавпилс, Рига, Псков, Виляны и Витебск встречают марафон выставки проекта

В целях повышения качества профессионального образования и трансграничного сотрудничества Латвии и России, Малнавский колледж (Латвия), Псковский агротехнический колледж (Россия) и общество "Академический парк" (Латвия) приняли участие с совместным предложением по образованию и совместном стендом в 6 выставках в Латвии, России и Беларуси – в Резекне, Даугавпилсе, Риге, Пскове, Вилянах и Витебске. Эти мероприятия весной и летом 2014 напоминали марафон выставок проекта «Совершенствование высшего профессионального образования в области транспорта и логистики» (Проект Т & L).

Стратегическая цель проекта направлена на потенциальных студентов и работодателей, чтобы показать отличные возможности для получения 1-го уровня высшего профессионального образования, актуальной и полезной профессии в таких областях, как транспортные средства, механика, автоэлектроника, логистика, бизнес, финансирование – во-первых; и предоставить работу высоко квалифицированному персоналу, окончившему партнерские образовательные учреждения – во-вторых.

Эффективность работы проекта подтверждается мнением обоих партнеров проекта, представляющих образовательные учреждения двух стран, а также представителей бизнес-сообщества.

Виктор Индриканс (Victors Indricans), заместитель директора по исследованиям, Малнавский колледж, руководитель проекта:

"В целом мы должны подтвердить, что был большой интерес к нашему предложению по образованию. Следует подчеркнуть, что некоторые предприниматели уже говорили с нами и предлагали – как идеи для обучения, отвечающего потребностям рынка труда, так и пригласить студентов на стажировку и предложить рабочие места. Прием на научную программу по транспортным средствам на новый учебный год начался в Малнавском колледже, и результат покажет, в какой степени мы достигли цели.

В новом учебном году мы будем предоставлять нашим студентам по программе транспортных средств, следующие улучшенные и дополненные учебные курсы, отвечающие современным требованиям рынка и новейшим технологиям: "Конструкция транспортного средства", "Техническое обслуживание и диагностика автомобиля", "Двигатели внутреннего сгорания", "Электрооборудование и электроника автомобиля", "Техническая эксплуатация автомобиля и ремонт" (учебные материалы, визуальные средства, тесты), обучение в электронной лаборатории тестированию транспортных средствах (цифровой микроскоп, стробоскоп, имитатор сигналов, осциллограф, мультиметр, тестер двигателя, модуль питания, паяльная станция, поиск транспорта и т.д.), библиотечные ресурсы (новые книги и учебные материалы на латышском, русском, английском языках по электронике, транспорту, логистике, бизнесу, ИКТ и т.д.). В данный момент мы работаем над развитием системы дистанционного обучения, так что исследования будут доступны в режиме дистанционного обучения; мы начнем с программы изучения транспортного средства, затем система будет дополнена другими программами обучения. Оборудование для дистанционного обучения получено в рамках проекта.

Наряду с улучшением образовательного предложение наши академические сотрудники совершенствуют свои знания и компетенции. Тренинги в области логистики, дистанционного обучения, по другим специфическим предметам пройдут в августе 2014. На мой взгляд, наши преподаватели получили много из обмена опытом с преподавательским составом других вузов, руководителями транспортных и логистических компаний, практикующих в этой области, а также от участия в выставках. Следует подчеркнуть, что все перечисленные учебные курсы предоставляются в Малнавском колледже на латышском языке, в то время как в Псковском агротехническом колледж - подобные предметы преподают на русском языке. Мы прилагали совместные усилия для подготовки учебных материалов и на английском языке”.

Юлия Тиханова, начальник отдела международных связей Псковского агротехнического колледжа, руководитель проекта:

"Партнерство вдохновляет нас и генерирует новые идеи. Проект выходит далеко за рамки сферы транспорта и логистики, этот проект окружает молодых людей, которые теперь имеют лучшие перспективы для образования и лучшие возможности для профессиональной карьеры. Человеческие ценности везде одинаковы в Малнаве или Даугавпилсе, и в Пскове. Мы рады, что в период реализации проекта мы, как учебное заведение смогли показать себя и получить статус колледжа. Теперь мы видим новые возможности. Мы удовлетворены пользой и результатами проекта: улучшенной программой обучения, оборудованием для дистанционного обучения, учебными книгами и материалами. Преподаватели Псковского колледжа и Малнавского колледжа встретились в рамках данного проекта впервые, и теперь обмен такими визитами стал регулярным, все получают пользу от этого. Совместное участие на выставках в Латвии и России является полезным для обоих колледжей."

S.Baltace, координатор в Латгальском регионе для Конфедерации работодателей Латвии, член Правления Резекненского общества предпринимателей, главный организатор региональной выставки «Образование и карьера 2014»:
«Каждый год выставка отличается, потому что мы продолжаем поиск более интересных и более привлекательных способов привлечения молодых людей, стимулирования их размышлений о выборе будущей профессии. В этом году мы организовали тематические встречи с представителями в различных областях, провели исследования по профессиям, конкурсы. Почему бизнес-сообщество поддерживает такую деятельность? Это вклад бизнес-сообщества в лучшее будущее для молодежи, потому что работодатели нуждаются в квалифицированных и образованных сотрудниках. Независимо от того, где и как далеко молодые люди пройдут обучение, предприниматели Латгалии надеются, что молодые люди будут возвращаться в свои родные города и поселки с полученными знаниями и опытом.

Мы также высоко ценим профессиональные образовательные программы, предлагаемые Малнавским колледжем; объединенный стенд обратил особое внимание посетителей. В выставке приняли участие школьники из Резекне, молодые люди из Аглонской средней школы, городской гимназии в Лудза, средняя школа Ezernieki, Наутренской средней школы, Государственной гимназия Прейли и т.д.”

Подробный отчет о выставках, в которых участвовал проект с множеством  красочных фотографий, мнениями и комментариями участников и посетителей выставок подготовлен в рамках проекта Отчет .